說(shuō)話晚
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孩子說(shuō)話晚是什么原因
發(fā)表日期：2023.10.03 瀏覽：2361 次
寶寶出生之后，隨著不斷地成長(zhǎng)發(fā)育就會(huì)開(kāi)始咿咿呀呀地學(xué)說(shuō)話，不過(guò)往往有些小孩子可能說(shuō)話會(huì)比較晚一點(diǎn)，出現(xiàn)這種情況很多家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心，自家孩子是不是有什么毛病？很多老人覺(jué)得寶寶說(shuō)話晚就是聰明，其實(shí)這是一種非常錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。究竟孩子說(shuō)話晚是什么原因導(dǎo)致的呢？
1、父母過(guò)度溺愛(ài)
現(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，根本不需要孩子表達(dá)任何的需要欲望，直接就能夠全部的滿足，這樣久而久之就養(yǎng)成了孩子好像不需要自己的言語(yǔ)表達(dá)，所以就沒(méi)有了學(xué)習(xí)說(shuō)話的欲望。
2、語(yǔ)速過(guò)快
父母在跟孩子交流的時(shí)候可能說(shuō)話的語(yǔ)速過(guò)快或者是說(shuō)的比較復(fù)雜太長(zhǎng)，這樣孩子也難以全部接受，所以孩子就無(wú)法模仿大人的說(shuō)話，家長(zhǎng)們?cè)诮虒殞氄f(shuō)話的時(shí)候一定要慢一點(diǎn)，最好是一兩個(gè)字開(kāi)始。
3、父母要求過(guò)高
寶寶剛剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，可能會(huì)有一些發(fā)音不準(zhǔn)確或者是吐字不清的情況，這個(gè)時(shí)候很多的父母可能會(huì)不斷地糾正寶寶出現(xiàn)的這些錯(cuò)誤，而在這種情況下往往有一些寶寶就會(huì)索性不出聲來(lái)抗議。
4、父母少言寡語(yǔ)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，主要的老師其實(shí)就是自己的父母，如果自己的父母平時(shí)基本都沒(méi)有溝通，一天到晚不說(shuō)話，那么孩子其實(shí)也就缺少了一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，小孩子具有很強(qiáng)的模仿能力，父母能夠經(jīng)常地跟孩子溝通，這樣也有助于孩子學(xué)說(shuō)話。
不要相信網(wǎng)上說(shuō)的“貴人語(yǔ)遲”，孩子說(shuō)話晚更多是孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育存在問(wèn)題，為了防止問(wèn)題發(fā)展到更加嚴(yán)重的地步，需要避免導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚的因素。
心理學(xué)表明，7歲前是兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)可以適當(dāng)在家給孩子做一些兒童語(yǔ)言訓(xùn)練，鞏固孩子的語(yǔ)言能力，在人際交往中也能更加輕松。
1、父母過(guò)度溺愛(ài)
現(xiàn)在的父母對(duì)于孩子的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，根本不需要孩子表達(dá)任何的需要欲望，直接就能夠全部的滿足，這樣久而久之就養(yǎng)成了孩子好像不需要自己的言語(yǔ)表達(dá)，所以就沒(méi)有了學(xué)習(xí)說(shuō)話的欲望。
父母在跟孩子交流的時(shí)候可能說(shuō)話的語(yǔ)速過(guò)快或者是說(shuō)的比較復(fù)雜太長(zhǎng)，這樣孩子也難以全部接受，所以孩子就無(wú)法模仿大人的說(shuō)話，家長(zhǎng)們?cè)诮虒殞氄f(shuō)話的時(shí)候一定要慢一點(diǎn)，最好是一兩個(gè)字開(kāi)始。
3、父母要求過(guò)高
寶寶剛剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，可能會(huì)有一些發(fā)音不準(zhǔn)確或者是吐字不清的情況，這個(gè)時(shí)候很多的父母可能會(huì)不斷地糾正寶寶出現(xiàn)的這些錯(cuò)誤，而在這種情況下往往有一些寶寶就會(huì)索性不出聲來(lái)抗議。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，主要的老師其實(shí)就是自己的父母，如果自己的父母平時(shí)基本都沒(méi)有溝通，一天到晚不說(shuō)話，那么孩子其實(shí)也就缺少了一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境，小孩子具有很強(qiáng)的模仿能力，父母能夠經(jīng)常地跟孩子溝通，這樣也有助于孩子學(xué)說(shuō)話。
不要相信網(wǎng)上說(shuō)的“貴人語(yǔ)遲”，孩子說(shuō)話晚更多是孩子的語(yǔ)言能力發(fā)育存在問(wèn)題，為了防止問(wèn)題發(fā)展到更加嚴(yán)重的地步，需要避免導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚的因素。
心理學(xué)表明，7歲前是兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，家長(zhǎng)可以適當(dāng)在家給孩子做一些兒童語(yǔ)言訓(xùn)練，鞏固孩子的語(yǔ)言能力，在人際交往中也能更加輕松。
